SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE LOS PREPARADORES DOCENTES DEL DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DE LA UCLA


UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
“LISANDRO ALVARADO”
DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
COORDINACIÓN DE POSTGRADO

SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE LOS PREPARADORES DOCENTES DEL DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DE LA UCLA

AUTORA: YLIANA MOGOLLÓN
TUTORA : MAILEN CAMACARO
FECHA : ABRIL 2011

RESUMEN

El presente trabajo de investigación, cuyo objetivo fue sistematizar el proceso de evaluación de desempeño de los Preparadores Docentes del Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA, surgió de la necesidad que tiene el decanato de disponer de un sistema formal de evaluación de desempeño de los Preparadores Docentes, que permita a la Dirección Administrativa tener evidencias para la rendición de cuentas de la ejecución del presupuesto, así como también, la oportunidad de normalizar el proceso de evaluación de los Preparadores Docentes mediante la utilización de parámetros basados en competencias. Para ello se establecieron los siguientes objetivos específicos: a) Diagnosticar la situación actual del control administrativo de los Preparadores Docentes y del proceso de evaluación de desempeño de los mismos en el Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA, b) Evaluar la factibilidad operativa, técnica y financiera de la sistematización del proceso de evaluación de desempeño de los Preparadores Docentes del Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA a través de un sistema de información basado en tecnología Web y c) Proponer la sistematización del proceso de evaluación de desempeño de los Preparadores Docentes del Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA a través un sistema de información basado en tecnología Web. La investigación estuvo metodológicamente enmarcada en un proyecto factible en el que se abarcaron las
etapas de diagnóstico, factibilidad y diseño de la propuesta; todo esto apoyado en técnicas e instrumentos de recolección de datos. El análisis y diseño de la propuesta se desarrolló usando el método de desarrollo Watch, mediante el modelado del negocio e ingeniería de requisitos. Como resultado de la investigación, se desarrolló un prototipo del sistema de información que permitirá llevar un control administrativo eficiente sobre las preparadurías, así como facilitar y normalizar el proceso de evaluación de desempeño de los Preparadores Docentes.

Palabras claves: Preparadores Docentes, Evaluación de Desempeño, Sistema de Información, Método de Desarrollo Watch.

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